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智慧校園經(jīng)典案例大全:福州大學創(chuàng)新理念探索教育數(shù)字新基建

發(fā)布日期:2023-11-28 發(fā)布人:裕乾  本文關(guān)鍵詞: 智慧校園系統(tǒng) 樓宇自控工程 樓宇自控 智慧校園經(jīng)典案例大全


  數(shù)萬名學生的各類數(shù)據(jù)、全校資產(chǎn)情況準確無誤,所有數(shù)據(jù)均能順暢地交互流通,以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),憑數(shù)據(jù)談工作,拿數(shù)據(jù)做分析,用數(shù)據(jù)做決策……這是云化時代福建智慧高校的新樣態(tài)。

  27日至29日,中國教育和科研計算機網(wǎng)第二十九屆年會在福州舉行,以福州大學為代表的福建高校展示了我省教育數(shù)字新基建最新進展,受到與會嘉賓好評。

  記者從會上獲悉,我省乃至全國的高校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)大都在2000—2005年之間投入使用,各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)時間跨度近20年,均存在權(quán)威源頭數(shù)據(jù)標準不一、業(yè)務(wù)系統(tǒng)缺失、數(shù)據(jù)無法交互流通等問題。2021年7月,教育部等六部門聯(lián)合發(fā)布指導意見推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我省高校創(chuàng)新思路,從搭建信息網(wǎng)絡(luò)(新網(wǎng)絡(luò))、平臺體系(新平臺)等六大方向發(fā)力。

  以新平臺建設(shè)為例,高校智慧校園的發(fā)展沒有統(tǒng)一的標準,系統(tǒng)“煙囪林立”“數(shù)據(jù)孤島”等問題存在已久。相較于各業(yè)務(wù)系統(tǒng)獨立搭建數(shù)據(jù)庫的傳統(tǒng)建設(shè)思路,福州大學創(chuàng)新采用由學校搭建統(tǒng)一數(shù)據(jù)倉庫,以校級數(shù)據(jù)標準在數(shù)據(jù)倉庫中建好所有數(shù)據(jù)表并設(shè)置好所有字段的讀寫權(quán)限,所有系統(tǒng)建設(shè)及服務(wù)應(yīng)用統(tǒng)一在數(shù)據(jù)倉庫中進行調(diào)用?!斑@么一來,數(shù)據(jù)治理就能夠像超市倉儲一樣,事先規(guī)劃好所有數(shù)據(jù)來源、去處,有統(tǒng)一的標準、統(tǒng)一的貨架,每個數(shù)據(jù)從哪來、到哪去都明確清楚,一段時間做一次盤點即可,無需重復(fù)治理?!备V荽髮W網(wǎng)絡(luò)安全與信息化辦公室負責人打比方道。

  要實現(xiàn)數(shù)據(jù)倉庫內(nèi)所有數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,需要強大的計算能力、存儲能力及足夠的承載能力支撐。面對經(jīng)費有限、硬件不足的現(xiàn)實困難,福州大學選擇校企共建、企業(yè)投資的方式搭建全新的數(shù)據(jù)中心,拉動學校信息化平臺全速運行。今年10月,這個被稱作“教科網(wǎng)節(jié)點云”的數(shù)據(jù)中心全面建成投用,福州大學整合基于數(shù)據(jù)中心的智慧校園能力,在服務(wù)自身的同時積極為其他高校提供異地災(zāi)備服務(wù),助力全省教育信息化發(fā)展。

  為了統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè),確保各項系統(tǒng)數(shù)據(jù)交互順暢,福州大學引入“數(shù)字底座”建設(shè)智慧校園,“將‘底座’作為學?!畔⒒髽恰恼w框架,將各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)視為每一層樓的‘裝修’,既關(guān)聯(lián)又獨立”,根據(jù)這個思路制定了包含組織身份標準、網(wǎng)絡(luò)安全標準、統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準、信息系統(tǒng)及接口標準、微應(yīng)用及審批流標準在內(nèi)的“福州大學智慧校園信息化建設(shè)5A標準規(guī)范”,并借助新標準啟動“一站式服務(wù)大廳”及“智匯福大”APP的開發(fā)和建設(shè),提供網(wǎng)上辦公、信息查詢、業(yè)務(wù)辦理等功能,師生網(wǎng)上辦事應(yīng)辦盡辦、一個APP通行校園;打造智能會議及短信平臺,實現(xiàn)一鍵群呼群發(fā);電子簽章平臺、可信平臺等系統(tǒng)辦理各項業(yè)務(wù),實現(xiàn)數(shù)據(jù)“多跑路”,讓師生“少跑腿”。

  “福州大學將以數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動學校教育教學和教育治理方式變革,推動學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,為實現(xiàn)高等教育的智慧化建設(shè)提供福大的樣本參考。”教育部大數(shù)據(jù)智能工程研究中心負責人、福州大學黨委書記陳國龍說。(來源:福建日報)

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